升学,汉语词语,读音shēng xué,意思是进入比原来高一级的学校或年级学习。

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中职生如何升学?郴州科龙与广西培贤开展“职教升学”合作

5月26日,广西培贤国际职业学院与郴州市科龙职业技术学校高职衔接签约仪式在郴州市科龙职业技术学校举行,双方一致同意两校开展深度合作,在专业建设、课程建设、教材建设、校企合作和招生宣传等方面全面衔接,为中职学生升入高职院校就读提供有利条件。

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据郴州市科龙职业技术学校校董田自辉介绍,就读该校的学生,在中职阶段学习期满后,通过进行适当考核,经考核合格后,获得转录广西培贤国际职业学院高职阶段继续学习的资格,此举有利于打开中职学生的成长、升学空间。

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广西培贤国际职业学院是立足高起点高标准建立的一所独具特色的国际化品牌大学,学校占地面积近1000亩,开设了27个热门专业,覆盖工学、管理、经济、艺术等学科门类。据该校相关负责人介绍,此次与郴州市科龙职业技术学校开展升学合作衔接,是顺应新修订的职业教育法,让更多中职学校学生在升学方面与同层次普通学校学生享有平等机会,同时通过合理的人才培养规划,使中职课程与高职课程体系有效衔接,在提升学生学历教育同时,也切实提升学生的专业技能。

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郴州市科龙职业技术学校成立于1996年,是郴州市教育管理先进单位,2022年学校搬入郴州市高新区,新校区占地面积110亩,交通便利,环境优美,设施设备完备。在硬件条件不断提升的时候,学校也着力为学生升学创造有利条件,新修订的职业教育法也在鼓励中职学生继续深造,教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在介绍2022年工作重点时指出,中等职业教育是职业教育的起点而不是终点,推进中职学校多样化发展,从单纯以就业为导向转变为就业与升学并重。

在此背景下,中职生的升学之路愈加畅通,继续升学的机会和途径也更加多样,对口高考、高职单招、五年一贯制、免试入学、普职融通......中职生毕业后考虑的是不是能不能考上大学,而是能不能考上优质大学。新修订的职业教育法必定给职业教育的改革发展带来深远的影响,学生接受职业教育不但可以提升自身的专业技能,学业水平达到国家规定的学位标准的,还可以依法申请相应学位,甚至接受研究生层次的教育。也就是说,从中职、专科、本科甚至研究生的直通车已经开通。

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此次广西培贤国际职业学院与郴州市科龙职业技术学校的合作是为打破职教升学天花板,培养出更多高素质技术技能人才的创新尝试,也是向社会大众传递职业教育不是洼地,更不是短板,职业教育与普通高等教育一样,是人人可以成才、人人可以出彩的教育。


中职生如何升学?郴州科龙与广西培贤开展“职教升学”合作

5月26日,广西培贤国际职业学院与郴州市科龙职业技术学校高职衔接签约仪式在郴州市科龙职业技术学校举行,双方一致同意两校开展深度合作,在专业建设、课程建设、教材建设、校企合作和招生宣传等方面全面衔接,为中职学生升入高职院校就读提供有利条件。