教师资格考试面试常见误区有哪些

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作... 教师
国家职业资格证书分为五个等级，即分为初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）共五个等级。

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教师资格考试面试常见误区有哪些

　　了解教师资格证考试的人都知道，教资考试不是那么容易的，要先通过笔试，再通过面试，最后认定成功之后才能够拿下教师资格证。一般来说教资笔试是比较简单的，考生好好复习大半能过，但是面试就比较考验综合能力。那么，教师资格考试面试常见误区有哪些?

　　误区一：试讲只讲给考官听

　　试讲也是一种教学，既然有教，就要有学，只是在这个过程中，没有学生在听课，只有考官。所以你在试讲的过程中，要把考官想象成是学生，在这过程中，也要有和学生互动这一个环节，所以说这就需要考生自己自问自答。始终要记得教学的对象是学生。

　　误区二：态度过于激动

　　有时考官会在讲课结束后，对考生进行提问，此时考生需要注意自己的应答态度。有些考生，情绪太激动，这会留下很不好的印象。在答辩时，如果和考官的想法出现分歧，一定不要据理力争，阐明自己的想法即可，不要只想着去说服考官。殊不知考官是决定我们分数的人，当有了问题或是被质疑的时候，解释说明远比说服考官更有效果。

　　误区三：教案没有认真准备

　　教案是面试评分很重要的一部分，可能很多考官教案不会仔细查看，但是这些考官都是具有常年教学经验的老师，对于教案只需要看一眼就可以判断出好坏，所以对他们来说看教案不需要多长时间。并且整个授课过程也能体现考生教案优劣。

　　误区四：小动作过多

　　在讲台上，最好是定点定位的去讲课，一定不要到处乱晃。这样只会让考官觉得你很慌乱，紧张。同时一定切忌抖腿、转笔、挑眉等小动作，这些小动作会分散考官的注意力，让考官觉得你不专业，印象分会降低。