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二、达州安全教育平台简介

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。

1、建立有效的安全教育管理机制。

实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。

2、建立有效的安全教育体系。

在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。

3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。

通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。

4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。

通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。

5、协助中小学提升应急疏散演练效果。

各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。

6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。

三、达州中小学安全

11月12日下午,由达州市教育局主办、达州中学承办的达州市学校安全工作现场会在我校举行并取得圆满成功。市级相关部门、各区县教科局主要领导、分管领导和安办主任、经开区社会事务管理局、本地高校、市直属学校和各区县基础教育学校(含民办学校)代表参加本次会议。

参观校园

在郭德波校长的陪同下,与会嘉宾们先后参观了我校应急体验馆、心理健康成长指导中心、校园车道行车测速仪、校医务室、学校食堂和校园监控中心,并实时观摩了我校高二年级2000多名师生的消防应急疏散演练。

演练现场

下午15时30分,演练序幕正式拉开。消防应急警报拉响后,演练浓烟滚滚而起,全体参演师生迅速有序地从各自教室、各个楼层按照既定疏散线路及时撤离,跑步疏散到学校操场。学校义务消防队员深入火灾现场搜救出被困人员两名,随即医务小组进行现场救护演练。之后,消防应急大队的灭火车和救援官兵还展开了空中索降救护、消防高楼灭火等活动。整个疏散救援过程安排周密、措施得当、秩序井然,师生参与专注度、积极性极高,全程仅用时几分钟,充分展现了近年来我校狠抓安全教育工作的突出成效。

会议现场

最后,市教育局副局长李祖江同志在现场会上作总结讲话,对我校给予本次现场会的大力支持表示感谢,充分肯定了我校安全教育所取得的工作成果,指出此次演练是“最成功、最完美、最值得借鉴的演练”,要求各个学校加强校园安全管理经验的分享与交流,携手共筑校园安全防线。(供稿 谯剑 谯飞 审核 罗开斌 杨华)