一、本课程的基本目的
中国古代史是全日制高校考古专业的一门基础课。其目的和任务是使学生在掌握中国古代史基本史实的基础上，理解和掌握基本概念，运用基本知识分析和解决问题，具备一定的抽象思维和逻辑推理能力。进一步促进考生提高历史理论水平，初步具备中国古代史基本素养。
二。本课程的基本教学要求
本课程的考核要求分为“理解”和“掌握”两个层次。含义:理解是指学生能够理解所学内容，并在相关问题中认识或再现；掌握是指学生能清楚地理解所学知识，并能在简单的应用中正确运用，分析复杂的历史和现实问题。
三。本课程的考试内容
中国原始社会第一章
1.了解中国历史是如何开始的，有丰富的猿人文化遗址，如北京猿人等。
2.掌握氏族是如何形成的，母系氏族是在什么条件下过渡到父系氏族的，以及两个阶段各自的历史特点；原始公社是如何崩溃的。
第二章夏商时期奴隶制社会的形成和发展
1.了解中国古代奴隶制国家的形成和发展。
第三章强奴隶制国家——西周
1.掌握周初分封制、宗法制度、礼制、刑法和国家机构的内容和实质。
第四章春秋时期奴隶制的崩溃
1.了解春秋时期霸权产生的历史条件，霸权口号“尊王与夷嗡嗡”的内涵以及霸权的历史影响；这一时期，经济基础发生变化，井田制崩溃，土地私有制出现。
2.孔子大师及其思想内容与评价。
第五章战国时期封建制度的建立
1.明白战国时期是封建制度的建立阶段。以商鞅变法为代表的各国变法的内容、性质及其对封建制度最终确立的影响。
2.掌握七国的政治军事竞争，完成秦国的国家统一。百家争鸣产生的历史背景。
第六章统一的多民族封建国家秦国的建立
1.明白秦是中国历史上第一个统一的封建王朝，也是统一的多民族国家。秦统一后，建立了中央集权的* * *制度。秦末的陈胜、光武起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
2.掌握秦朝对未来历史的深远影响。秦始皇嬴政综合评价。分析项羽和刘邦在楚汉之战中成败的原因。
第七章西汉统一的多民族封建国家的发展
1.了解西汉“黄老政治”的实质和客观作用，西汉中央与地方王国的斗争，青林赤眉大起义的过程和影响。
2.掌握汉武帝时西汉盛世的内容，对汉武帝做出一定的评价。分析王莽改制的产生及其失败的原因。
第八章东汉豪强地主的发展和各族人民的斗争
1.了解东汉时期的民族关系和对外关系。大地主田庄产生的原因及影响。黄金起义的历史特点及失败原因。
2.掌握东汉外戚与宦官交替执政的原因及影响。聚会闭塞事件。
第九章三国两晋南北朝时期的政治分裂与民族融合
1.了解三国形成的原因以及对一些主要历史人物的评价。
2.掌握宗族的形成及其历史影响；北魏孝道改革的原因、性质及历史影响。
第十章统一隋朝
1.探讨隋朝统一全国的历史条件和重大意义。
2.掌握隋朝巩固和统一的措施以及隋朝社会经济的重大发展。
第十一章唐朝
1.了解唐朝兴盛的原因和具体内容。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。评唐太宗和武则天。
2.掌握唐朝在中国历史上的影响和地位。
第十二章五代十国
1.了解五代十国局面形成和存在的原因及其对社会生产发展的影响；五十代时期的特点、中原社会生产的弊端及南方经济发展的原因。
2.了解周朝后期的柴荣改革。
第十三章北宋、辽朝、西夏
1.了解陈桥兵变；北宋加强君主集权统治的措施。北宋“守内空外空”、“不抑兼并”的政策；北宋统一后农业生产恢复和发展的原因；李顺与王小波起义。
2.了解北宋、辽朝和西夏的关系和表现。
3.了解王安石变法的主要内容和作用。
第十四章金与南宋
1.了解女真族的崛起和金朝的建立。晋宋联合歼灭辽国和西辽的建立。金兵南下与北宋的灭亡。南宋的建立及其早期抗金斗争。评价岳飞。
2.掌握国家经济重心南移的历史。
第十五章蒙古与元朝
1.了解蒙古的兴起和建立。蒙古西征与西夏灭亡。蒙古联合宋朝灭金。元朝的建立与南宋的灭亡。
2.了解元朝政权的构成及其社会矛盾所反映的复杂性；元朝采取的政治经济措施。
第十六章明朝
1.了解明初开国者朱迪在巩固* * *中央集权政治方面的主要改革措施和特点。明初恢复和发展生产的措施。明朝与亚洲国家的友好交往。
2.理解明确的经济政策和主要生产和财产的资本主义关系的萌芽。宦官专政局面的形成、表现及后果。明末农民起义爆发和失败以及明朝灭亡的原因。
3.了解明朝* * *中央集权政治高度发展的原因和表现。
第十七章清朝(鸦片战争前)
1.了解清代中央集权政治的发展；清朝为进一步巩固统一的多民族封建国家所采取的措施；
2.了解明清文化发展。了解清朝采取的经济措施；了解东西方文化的交流。
3.评价康熙。分析康乾盛世的成因、表现及影响。
4.了解清朝资本主义发展缓慢的表现和原因。乾隆后期、嘉庆、道光时期的腐败统治。