烟台:山东省辖地级市烟台:2019年中国地图出版社出版的图书
负责撰写平面、视频等形式的广告文案、广告标语(slogan)、故事脚本等创意内容的专业人员。工作内容 一般广告文案工作内容有: 根据客户的品牌形象、产品调性和广告宣传目标,分析... 广告文案

2022年烟台科技学院专升本广告文案写作考试大纲

第一部分 第一章

考核内容与考核目标

广告文案写作概论

考核知识点与考核目标

(一) 什么是广告文案写作( 一般)

识记: 广告文案的定义、广告文案写作的定义

(二) 广告文案写作的特点与作用(重点)

识记: 广告文案写作的本质;

理解: 广告文案与新闻写作的区别、广告文案写作的地位和作用

(三) 广告文案写作人员的知识结构(一般) 理解: 与广告文案写作密切相关的知识

(四) 广告文案写作人员的核心技能( 一般) 理解: 广告文案写作人员具备的核心技能

第二章 广告创意策略

考核知识点与考核目标

(一) 广告创意策略及其作用(一般)

识记: 什么是创意策略

理解: 创意策略的作用

(二) 如何制定广告创意策略(重点)

应用: 广告创意策略的步骤

(三) 广告创意策略的检核( 一般)

理解: 广告创意策略检核几个方面

(四) 经典创意策略观(重点)

应用: “固有刺激法”、 独特的销售主张、品牌形象法、定位法、实施

过程重心法等

(五) 创意策略简报( 一般)

理解: 创意策略简报的作用

应用: 创意策略简报的格式

第三章 广告表现的原理与技巧

考核知识点与考核目标

(一) 广告表现中的诉求方式(重点)

识记: 广告诉求的概念及诉求方式

(二) 广告表现的核心(重点)

识记: 什么是创意

应用: 创意的过程

(三) 广告专家的创意方法( 一般)

理解: FCB GRID 创意法、杨朝阳创意法

(四) 广告表现中的修辞(重点)

应用: 广告表现中常用的修辞方法

(五) 特殊的创意(一般)

理解: 什么是特殊的创意以及它在广告活动中的作用和原则

第四章 报刊广告文案写作

考核知识点与考核目标

(一) 报刊广告文案的结构( 一般)

应用: 标准型和特殊性报刊广告文案结构

(二) 广告标题的写作(重点)

识记: 广告标题的类型、写作方法、有效标题的基本特征、写作误区 (三) 广告正文的写作(重点)

识记: 广告正文的结构、格式

理解: 广告正文的类型、写作顺序及常见问题

(四) 广告 口号写作(重点)

识记: 广告 口号的由来、作用、内容

应用: 广告 口号的写作要求

(五) 图案配置与编排(一般)

理解: 图案与文案的关系及在报刊广告中的地位、使用原则、配置方

(六) 广告文案的长短(一般) 理解: 长文案与短文案、范例、

(七) 系列广告文案( 一般) 识记: 系列广告的概念

理解: 系列广告的作用、特点、类型

应用: 系列广告的写作要求

第五章 广播广告文案写作

考核知识点与考核目标

(一) 广播广告概述(重点)

识记: 广播广告的优势、构成要素

(二) 广播广告文案的写作( 一般)

理解: 写作特点、表现形式

(三) 广播广告脚本( 一般) 理解: 广播广告脚本的格式

第六章 电视广告文案写作

考核知识点与考核目标

(一) 电视广告概述(重点)

识记: 电视广告的优势、构成要素

(二) 电视广告文案的写作( 一般)

理解: 电视广告文案的特殊性、特点、表现形式及创作误区 (三) 电视广告脚本与故事板(一般)

理解: 电视广告脚本与故事板的概念及内容

第七章 其他媒体广告文案写作

考核知识点与考核目标

(一) 网络广告文案的写作(重点)

理解: 网络广告的概念、互联网媒体的特性、网络广告的作用及形式 应用: 撰写网页文本的要点及注意事项

(二) 直邮广告文案的写作( 一般)

识记: 什么是直邮广告及其优势、写作特点

(三) 户外广告文案的写作( 一般)

识记: 什么是户外广告

理解: 户外广告的优势及写作要点

应用: 户外广告图案配置与设计要点

第八章 企业广告文案写作

考核知识点与考核目标

(一) 企业广告概述( 一般)

识记: 什么是企业广告及兴起的原因、作用

(二) 企业广告文案的写作( 一般)

识记: 企业广告文案的形式

第九章 公益广告文案写作

考核知识点与考核目标

(一) 公益广告概述( 一般)

识记: 公益广告的发展及功能

(二) 公益广告文案的写作( 一般)

理解: 公益广告的主体及文案写作要点、创作误区

第十章 广告文案测试

考核知识点与考核目标

(一) 广告文案测试概述(重点)

识记: 广告文案测试的重要性、时机、内容

(二) 广告文案测试的方法( 一般)

理解: 不同广告文案测试的主要差异及方法

第二部分 有关说明与实施要求

一、考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中,按照“识记”“理解” 、 “应用”三个能力层 次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须 建立在前者的基础上,其含义是:

识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述, 是低层次的要求。

理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法, 能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学 过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要 求。

二、教材

1.指定教材

初广志编著,《广告文案写作》 (第二版),高等教育出版社,2005 年

2.参考教材

(1) 张衬, 《广告文案写作》 ,郑州大学出版社,2010 年

(2) 吕尚彬, 《广告文案教程》 ,北京大学出版社,2007 年。

三、关于命题考试的若干规定

1.试题内容覆盖课程 95%,允许 5%以内超纲题目。 2.识记部分占 30%,理解部分占 30%,应用部分占 40%。 3.两种试题类型,选择题,创作题。

4.考试采用网络笔试,考试时间 110 分钟。

四、题型示例(样题)

1.选择题:

广告文案写作要着重于对新信息的侧重表现是( )。

A.产品市场开发期 B.产品市场导入期

C.产品市场成长期 D.产品市场成熟期

2.创作题

根据所提供的材料,写一则报纸广告文案。要求广告标题、 口号、正 文、附文格式完整; 正文字数不少于 200 字。

东湖藕粉材料:

食用方法: 撕开包装袋,把速溶藕粉倒入容器内,一次性加入 90°C 左右的开水,搅拌至透明糊状即可食用。

配料表: 莲藕粉

保质期: 常温下 12 个月。

净含量: 162 克

地址: 东湖市石桥路 30号。

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