石家庄少儿英语朗读的技巧有哪些

石家庄市，简称“石”，旧称石门，河北省辖地级市、省会、Ⅰ型大城市，是国务院批复确定的中国京津冀地区重要的中心城市之一。截至2021年，全市下辖8个区、11个县，代管3个县级市，总面... 石家庄
少儿英语是针对3～12岁儿童的英语教育。包括了少儿英语教育，少儿英语考试。教育原则共分为能力培养、适合年龄、优秀教师等。

少儿英语朗读的技巧

少儿英语朗读的技巧：从一开始就用正确的发音说话，读英语一定要大声读，不要害羞，大声读可以刺激自己的听觉器官，提高听力，朗读不仅可以练习正确的语音语调，还可以加深对课文记忆的理解。以下是少儿英语朗读的技巧的具体介绍。

1.阅读是声音

语音是语言的声音。语言首先是一种通过声音来交流思想的工具。在英语学习中很好的掌握正确的发音，不仅有利于从声音方面表达思想，还可以提高朗读的水平。

认真读48个音素，背48个音标，根据音标拼出单词的发音，是学习英语的一项重要的基本功。这也是阅读课文的基础。重要的是要从一开始就用正确的发音说话。多听，多模仿，多读。熟能生巧。

2.把握节奏

英语韵律是指英语音节强弱发音的规律性。它是以“步”为基础的，每个句子都有几个“步”，就像音乐中的“小节”一样，每段音乐都有几个小节。

音乐的每个小节都以一个重拍开始;在英语中，每一步的第一个音节通常重读。一些步骤由单个重读音节组成，而另一些步骤由重读音节和非重读音节组成。

在大声朗读时，有些步骤有时可以从一个不重读的音节开始，就像一首乐曲的小节可以从休止符开始一样。这个步非重读音节前也有一个休止符，称为无声节拍。现在我们用/来表示步骤之间的边界，用一来表示休止。

3.大声朗读

学英语一定要读，读英语一定要大声读，不要害羞，大声读可以刺激自己的听觉器官，提高听力。

有些学生听课文磁带，听不懂，是因为听的少，听的差，如果我们先读课文，再读十几遍再听，不但能听懂，还能听得清清楚楚，能听见自己读对读错的地方。然后进一步模仿录音，达到正确、流畅、熟练。

朗读不仅可以练习正确的语音语调，还可以加深对课文记忆的理解，共通所学内容，体会作者和作品的情感色彩，从而提高阅读技巧，加快学习速度。