为大家收集整理了《在职体育硕士练习题》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
1，试述北京举办2008年奥运会对中国竞技体育发展的社会意义？2001年7月，北京成功赢得2008年奥运会的举办权，这是中国体育事业发展的一次重大机遇，对推动中国经济和社会发展、促进对外开放、提高我国国际地位都将产生深远的影响。具体到对竞技体育发展的社会意义，主要表现在以下六个方面：(1)激励人类的自我奋斗精神； (2)满足社会生活的观赏需要；(3)促进社会大众的体育参与；(4)显示国家和社会团体的综合实力；(5)促进社会和竞技的迅速发展；(6)排解社会成员的不良心绪。
2．竞技体育形成的基本动因有哪些?竞技体育形成的基本动因可以归纳为四个方面：(1)生物学因索，人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育；(2)个性心理田素，人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推进了竞技体育运动的形成；(3)社会学因素，人们逐渐认识到竞技体育在培养、教育及审美等方向的功能，因此推进竞技体智的发展。
3.试述竞技体育的构成要素以及各部分之间的关系？从不同的实践过程中看，竞技体育包含运动选材、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机的部分。(1)运动员选材是竞技体育的开始．是挑选具有良好运动天赋及竞技潜力的儿童少年或后备力量参加运动训练的起始性工作；。(2)运动训练既是竞技体育的组成部分．也是实现竟技运动目标的最重要的途径。 (3)运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过运竞赛动的形式表现出来．才能得到社会的承认。满足社会成员的需要。(4)无论是运动员选材、运动训练，还是运动竞赛，都必须在专门的管理体制组织下才能获得实施并取得理想的效果。
4.试述运动训练学与各专项训练理论的关系? (1)运动训练学是研究运动训练规律及有效组织运动训练活动的行为的科学；专项训练理论是阐明各专项训练规律及有效组织各专项训练活动的行为的科学。 (2)运动训练学与专项训练理论有着紧密的联系，运动训练学源于专项训练理沦，是以专项训练理论为基础，从各专项训练中总节、提炼出带有广泛适用性的共性规律，并使其上升为对不同项目的运动训练活动具有普遍指导意义的理论。
5．试述运动训练学的主要研究任务?运动训练学研究的主要目的在于揭示运动训练活动的普遍规律，指导各专项运动训练实践，使各专项训练活动建力在科学的训练理论甚础之上，努力提高训练的科学化水平。因此，运动训练学的主要任务为：(1)从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律；(2)深入探索尚未被人们所认识和认识还不十分清楚的运动训练规律；(3)进一步健全运动训练学理论和内容体系；(4)广泛吸取现代科技成果和多学科的理论方法，应用于运动训练学的理论研究与实践之中；(5)运用运动训练学的基本理论指导各专项训练实践
6、试述运动训练学的主要研究内容？运动训练学的主要研究内容包括：(1)竞技体育的地位和作用；(2)运动训练的目的、任务和特点；(3)运动训练原理和原则；(4)运动训练方法和手段；(5)身体训练；(6)技、战术训练；(7)心理、智能训练；(8)训练过程的计划与控制；(9)运动员选材；(10)负荷和恢复； (11)项群训练理论等。
7．试述运动训练理论的基本框架？ (1)从研究的领域讲，运动训练理论包括一般训练理论、项群训练理论、专项训练理论三个层次；(2)从研究的范围讲，运动训练理论包括运动训练学的含义、目的、意义、作用、科学依据，运动训练原则，运动训练方法，运动能力(竞技能力)，运动训练过程的控制，运动员选材，教练员，运动竞赛，训练管理等内容；(3)从学科体系的角度讲，运动训练理论涉及运动训练学、运动竞赛学、项群训练理论、专项训练理论(乒乓球、篮球、排球、足球、田径„„)等学科。
8．试述现代运动训练具备哪些特点?随着竞技体育的发展，现代运动训练也呈现出鲜明的特点；(1)训练目标的专一性与实现途径的多元性；(2)竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性；(3)运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性；(4)不同训练负荷影响下机体的适应性与劣变性；(5)训练调控的必要性与应变性；(6)现代科技支持的全面性和导向性。
案例分析
1.选择拳击、投掷、短距离游泳、排球等任何 一个运动项目，分析决定运动成绩的因素？
参考要点：运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。任何一个竞技项目比赛的运动成绩都足由运动员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三个方面的因素所决定的。我们以排球为例说明决定该项目的运动成绩的主要因素。排球是技能主导类隔网对抗性集体项目，运动成 2013年考研辅导报考指南考研大纲解读招生政策解答考研分数线考研数学绩不仅仅由运动队自身在比赛中的表现所决定，还受到对于在比赛中的表现、比赛结果的评定行为的影响。(1)运动队自身在比赛中的表现。 排球是集体性项目，运动队的集体竞技能力由队伍中各个运动员的个体竞技能力以及个体竞技能力的组合构成。相应的，运动队在比赛中的表现归于队伍中运动员个体竞技能力以及组合竞技能力的发挥程度，这是影响运动成绩的最根本的原因。(2)对手在比赛中的表现。排球还是一项对抗性项目，受对手在比赛中表现的竞技水平的制约。在淘汰赛中，遇到强劲的对于，还是较弱的对手，直接决定是否能够进入下一轮的比赛。(3)比赛结果的评定行为。比赛结果的评定行为包括裁判员的道德业务水平、成绩的评定手段和竞赛规则这三个因素。排球是得分类项目，比赛中裁判员关键球的评判往往对比赛起到至关重要的作用。
2.请选择跳水、射击、柔道、排球等运动项目中的任意两个。分析这两个运动项目优秀运动员的竞技能力决定因素的特征。
参考要点：竞技能力是运动员参加比赛的能力，由具有不同表现形式和不同作用的 体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。以跳水、柔道为例，运动项目不同，运动员的竞技能力决定因素的特征不同(1)优秀跳水运动员的竞技能力决定因素的特征。跳水属于技能主导类表现难美性项群。①体能特征。优秀跳水运动员在身体形态方面要求具有优美的形体，表现出动作敏捷和灵巧；神经过程的均衡性和灵活性高．视、听、触觉及本体感觉准确、灵敏；在素质方面．柔韧、灵敏、协调构成了运动员的主要素质。②技能和战术能力特征。主要体现为时空判断准确、对身体姿态的控制能力强。而在战术运用上，主要体现在动作的合理布局等方面。
3.试分析影响跳高、羽毛球两个项目的运动员比赛的结果(名次及竞技水平)的决定因素的异同点。
参考要点：跳高和羽毛球分属于体能主导类快速力量性项群和技能主导类隔网对抗性项群，二者的比赛结果的决定因肃既有相同点，又有不问点。1)相同点。运动员自身的竞技能力和在比赛中的发挥情况，是决定运动员(队)的比赛成绩诸要素中主要的因素。2)不同点 跳高项目比赛过程中，运动员独立完成技术动作，较少受其他选手和裁判的影响，场地、器材及设备相对稳定；羽毛球的比赛成绩除受运动员自身竞技能力水平的影响外，还受对手水平的制约，比赛时间安排、比赛地点、观众等诸多因素对该项目的成绩影响也较大。
案例分析
1．47届世界乒乓球锦标赛，男子单打中国队的夺冠热门王皓、励勤和马琳纷纷失利。此外，世界排名第一的波尔、萨姆索诺夫、盖亭、塞弗等在进入决赛圈之前便相继惨遭淘汰的厄运。 问题：请运用运动训练学竞技能力和运动成绩的相关理论解释他们的失利的主要原因，并对此谈您的建议。
参考要点：上述现象说明竞技体育比赛结果的复杂性和不确定性。(1)实施制胜要素的过程存在着制约和反制约关系。乒乓球比赛的制胜要素表现为“快、转、准、狠、变”，在比赛中各个要素之间表现出制约与反制约的辩证关系，影响运动员在比赛中技术的发挥。(2)竞技能力要素之间的相互作用决定竞技能力发挥的效果。运动员的各竞技能力要素之间并不是孤立的，而是相互联系发挥作用的，如心理与技术、体能与技术。上述案例中的名将在赛前都有很高的期望值，这种心理无疑会影响他们比赛中技术的发挥。 (3)运动成绩的决定因素是多方面的。任何—个竞技项目比赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三个方面的因素决定的。属于对抗性项群的乒乓球项目，对手的竞技状态及其发挥对比赛结果有至关重要的作用，案例中对手竞技水平的发挥制约了名将的发挥。(4)名将经常输给无名小将，这也正反映了“快、转、准、狠、变”这五要素决定性的必然性。
2．案例：黑人选手在径赛跑道上、在篮球场上及拳击台上的竞技比赛中占有明显优势，在这些项目的竞技决赛中鲜有亚洲人的身影。 问题：请选择一个项目，说明其竞技能力的决定因素；上述现象在未来10年中将会继续下去吗?
参考要点：我们以径赛为例，说明黑人与亚洲人在竞技能力主导因素方面的不同特点。 (1)体能主导类项目的竞技能力的主导因素。按竞技能力的主导因素分类，径赛项目屑于体能主导类速度性、耐力性项群。这些项目以运动员的体能为主导因素。(2)黑人与亚洲人在径赛项目上表现出不同的体能特征。身体素质方面，对于速度性项目，黑人表现出极高的爆发力，对于耐力性项目，黑人的专项耐力更强；身体形态方面，黑人的体形适合于径赛项目；生理机能方面，亚洲人的心肺功能也表现出不及黑人的特点3)案例中所述的并不是偶然现象，这与黑人与亚洲人之间在体能方面 的差异有关系。但是应该看到，近年来我国选手如王军霞、邢慧娜、刘翔等 在奥运会径赛项目上取得了令人瞩目的成绩，这一方面说明丁亚洲人在径赛项目上的体能限制不是不可打破的，另一方面也说明了运动员竞技能力之间的互补性，体能方面的弱势可由其他诸如技能方面的优势给予补偿。
1．试述运动成绩的构成及其决定因素。
(1)运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能力在比赛中的发挥状况的综合评定。(2)运动成绩包括运动员及其对手在比赛中表现出来的竞技水平，以及竞赛的胜负或名次。(3)任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及比赛结果的评定行为这三个方面的因素所决定。运动成绩是上述三个方面的因素共同作用的结果。其中，运动员自身在比赛中的表现与对手在比赛中的表现都决定了他们所具有的竞技能力及在比赛中的发挥程度，比赛结果的评定行为包含着竞赛规则、评定手段及裁判员的道德与业务水平这三个方面。
2．试述竞技能力的含义，并说明竞技能力的主要构成因素及其集中表现 ？
(1)竞技能力指运动员的参赛能力。 (2)竞技能力由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。(3)竞技能力各要素的集中表现。运动员的体能水平梁中表现于力量、速度、耐力这三种基本运动素质及 这三者之间的各种组合性运动素质的发展水平，人体的形态及机能状态是决定运动素质水平的基础条件；运动员的技术水平的高低可从技术的合理性及稳定性这两个方面予以判定； 战术能力则表现为力求出色地发挥自身的体能、技能及心理能力，在规则允许的范围内干扰对手竞技能力的发挥．以及对于竞赛结果的评定行为施加合法的影响这三个部分；运动员的心理能力涉及广泛的领域．在竞赛中则集中地表现为运动员的参赛情绪及竞技意志；运动员的智力状况及一般的和专业的知识水具战术能力的发展和提高有重要的影响。
3.试述竞技能力与运动能力的异同。
(1)人体从事体育活动的能力即称为运动能力．在竞技运动中的运动能力则称为竞技能力．(2)运动能力的涵盖面比竞技能力更广，而竞技能力只是运动能力诸多表现中的一种
4．试述竞技能力与训练水平含义的异同。
(1)运动虽在训练过程中所达到的竞技能力的水平称为训练水平，它反映训练中运动员竞技能力的发展程度。在训练实践中，训练水平常用于表达运动员组织训练工作的能力．(2)训练水平是多义词，竞技能力的含义剥专一而明确．(3)当训练水平用于表达运动员的训练状态时，则比竞技能力更为具体地表述所达到的程度．
5．怎样理解训练规律和运动训练原则?
(1)训练规律是指运动训练系统内部各构成因素之间及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势．这些本质联系在运动训练活动中不断重复出现，在一定条件下经常影响或者决定着运动训练的进程．运动训练活动的组织者与参与者应该深刻认识训练规律，严格遵循训练规律去组织自己的训练活动，才有可能取得训练工作的成功；而任何违背训练规律的认识和做法都必然会受到训练规律的惩罚，甚至付出巨大的代价．(2)运动训练原则是依据运动训练活动的客观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本准则，是运动训练活动客观规律的反映，对运动训练实践具有普遍的指导意义 2．试述竞技需要原则的含义及其科学基础？ (1)竞技需要原则是指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发，科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法，手段和负荷等因素训练原则．贯彻这一原则可使训练更好地结合专项的特点和专项竞技比赛的需要，提高运动训练的专项针对性，实战性和实效性，争取获得满意的竞技比赛成绩。(2)竞技需要原则的科学基础为：1.训练目标对训练获得的重要导向作用． 运动训练的最终目标是，成功地参加比赛．实现预期的比赛结果．因此，一切训练的内容，方法、手段的选择及训练负荷与节奏的安排都应该围绕着成功比赛的需要而组织实施．①专项竞技需要的特异性。不同的运动项目有着不同的竞技特点，要求运动员具有不同的竞技能力结构．构成运动员竞技能力的体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能，在不同项目竞技能力结构中的作用又都是不同的，因此必须全面、深入地认识和了解自己所从事的运动项目竞技能力结构的特点，才能做到准确地选择与事项竞技需要相符合的训练内容、手段及制订相对应的运动负荷方案，从而有效地组织运动训练活动．③现代训练的专项化发展趋向．现代运动竞赛中的竞争性和对抗性日益激烈，促使人们把提高专项比赛能力的任务和为提高这一能力的专项训练放在首要的位置，运动训练的内容、方法、手段及负荷都表现出鲜明的专项化趋向．
1．试述竞技需要原则的含义及其科学基础？
(1)竞技需要原则是指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发，科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法，手段和负荷等因素训练原则．贯彻这一原则可使训练更好地结合专项的特点和专项竞技比赛的需要，提高运动训练的专项针对性，实战性和实效性，争取获得满意的竞技比赛成绩。(2)竞技需要原则的科学基础为：1.训练目标对训练获得的重要导向作用． 运动训练的最终目标是，成功地参加比赛．实现预期的比赛结果．因此，一切训练的内容，方法、手段的选择及训练负荷与节奏的安排都应该围绕着成功比赛的需要而组织实施．①专项竞技需要的特异性。不同的运动项目有着不同的竞技特点，要求运动员具有不同的竞技能力结构．构成运动员竞技能力的体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能，在不同项目竞技能力结构中的作用又都是不同的，因此必须全面、深入地认识和了解自己所从事的运动项目竞技能力结构的特点，才能做到准确地选择与事项竞技需要相符合的训练内容、手段及制订相对应的运动负荷方案，从而有效地组织运动训练活动．③现代训练的专项化发展趋向．现代运动竞赛中的竞争性和对抗性日益激烈，促使人们把提高专项比赛能力的任务和为提高这一能力的专项训练放在首要的位置，运动训练的内容、方法、手段及负荷都表现出鲜明的专项化趋向．
2．试说明在训练中如何贯彻竞技需要原则。
(1)要围绕运动训练的基本目标，全面安排好训练和比赛．训练目标全面而集中地体现着专项竞技的需要，是组织好训练活动的重要依据．因此，在制订训练计划时，应对运动员的现实状态做出科学的诊断，对运动员的训练条件做出全面的分析，对运动员的发育潜力和训练潜力做出客观的评价，进而确定经过艰苦的努力有较大的概率可实现的训练目标。 (2)正确分析专项竞技能力的结构特点．每个运动项目由于其专项的特异性．决定了其竞技能力构成因素的差异性．因此，对所从事的运动项目的特点做出正确的分析，是选择适宜训练内容和手段的不可缺少的重要前提。举重选手必须有巨大的力量．射击选手应保持稳定的情绪．乒乓球选手需要快捷的反应与机动灵活的战术意识和战术能力．棒球选手则需要与同伴默契配合的合作精神．(3)按照竞技的需要确定负荷内容和手段．依据竞技需要原则的要求．负荷内容和手段的选择是由不同专项竞技能力的主要因素与运动员自身的具体情况决定的．如对举重选手要将主要精力用于发展力量素质．对羽毛球选手要用大部分时间进行技术训练，对手球队员则在许多课次中都要安排双人、多人乃至全队的配合训练。(4)注意负荷内容的合理结构。运动员竞技能力的构成具有明显的规律性．从总体上讲，负荷的内容是由发展体能的练习、发展技能和战术能力的练习、发展心理能力和智能的练习组合构成的．确定不同负荷内容的比例时．要考虑运动员的年龄．水平．运动训练过程中的不同阶段，以及不同的运动项目等因素．同时，对于同一项目的不同运动员，还要求根据运动员自身竞枝能力的特点和对手的特点，安排好心理训练的内容和手段．
3.试述有效控制原则的含义及其科学基础 ?
(1)有效控制原则是指要求对运动训练活动实施有效控制的训练原则．训练中应准确把握和控制运动训练活动的各个方面或运动训练过程的各个阶段、训练的内容、量度及实施，并对它们进行及时的、必要的调节，以健得运动训练活动(或过程)能够狡照预先设计的方式运行。保证训练目际实现．(2)实施有效控制原则的科学基础为：①运动训练过程的多变性要求对其实施有效的控制。运动训练是社会化的活动，它受着多方面的影响，由多种因素构成．而来自各个方面的多种因素又都是处于不停的运动变化之中的．②现代控制论是实施有效训练控制的理论基础．“控制”是指对系统的有目的、有方向的调节、指挥和掌握。随着现代科技的飞速发展．人们越来越深刻地认识到．要想取得工作的成功．必须对行为的对象及其变化施以有效的控制。以保证其朝着预定的方向运行，实现预定的目标。③训练信息是实施有效训练控制的必备条件。信息是客观事物状态和特征的反映．运动训练信息反映着运动训练系统自身的各种状态和特征.
4.试说明如何在训练中贯彻有效控制原则。
(1)制订科学的训练计划。制订科学的训练计划是对运动训练过程实施有效控制的重要前提。(2)高度重视训练信息的采集和运用．为了在不断的动态变化中实施对运动训练过程的有效控制．就应高度重视训练信息的采集和运用．(3)及时对训练计划进行必要的修正和调整．尽管人们在制订训练计划时努力使计划具有更高的科学性和预见性，但同时，训绦计划又永远只是对未来训练实践的理论设计．它永远也不可能完完全全地与训练实践的要求相吻合．由于人类机体的复杂变化及主客现多种因素的影响．预先制订的训练计划与运动员的状态不符的情况是的有发生的，这时，则需要对原先制订的计划进行必要的调整和修正.
5．试述周期安排原则的含义及其科学基础．
(1)周期安排原则是指周期性地组织运动训练过程的训练原则．依运动员机体的生物节奏变化规律，竞技状态形成与发展的周期性规律．以及运动竞赛安排的周期性特点，按一定的动态节奏．循环往复，逐步提高地安排训练内容和负荷。 {2)周期安排原则的科学基础为， ①物质运动周期性的普遍规律。 事物的运动和发展都是周而复始呈周期性的．这种周期性的运动不停地发展，每个往复、每个循环，都不会完全相同。每一个新的运动周期，都应是上一个运动周期简单的重复．而应在原有的基础上螺旋式地提高到新的水平．运动训练的周期性特点就是由物质运动这一普遍规律所决定的。②人体竞技能力变化的周期性特征。人体竞技能力的提高明显地表现出周期性的特点．在一次负荷下，机体能量消耗产生疲劳，继而解除负荷，连淅得到恢复，通过机体的超量补偿机制，使得运动员的能力得到提高．在这一基础上又给予下一次负荷．即开始了一个新的负荷周期。③适宜比赛条件出现的周期性特征．训练的终极目的是提高运动成绩，面运动成绩只有在比赛中表现出来才能得到承认，也只有在适宜的比赛条件下，包括场地、器材、对手、裁判、气候等条件．才能使运动员将已获得的竞技能力最充分地发挥出来.