自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以享受相应的高考降分政策。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般... 自主招生

自主招生哪些竞赛类项目可以加分

高校自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。以下是整理的自主招生哪些竞赛类项目可以加分,欢迎阅读!

  

1.英语、作文竞赛类

  1.新概念作文大赛

  ①竞赛时间:每年4月启动,11月下旬截稿。

  ②竞赛方式:个人参赛。初赛投稿参赛,决赛现场作文。

  ③竞赛内容:初赛沿用征文形式,不命题、不限定题材、体裁,字数5000字(含标点、空格)以下。复赛使用指定稿纸,统一命题,规定时限内完成创作。

  ④竞赛特点:文科类竞赛里含金量的赛事。竞赛分A/B/C三组,A组为高二、高三学生。B组为高一和初中生;C组为学生以外的30岁以下的青年人。

  ⑤适合对象:初高中学生及30岁以下青年人。

  ⑥主办单位:萌芽杂志社

  2.全国中小学生创新作文大赛

  ①竞赛时间:每年11-次年2月初赛,4-5月复赛,7-8月总决赛

  ②竞赛方式:个人参赛,初赛投稿参赛,复赛现场作文,决赛夏令营。

  ③竞赛内容:初赛、复赛为命题作文;总决赛夏令营包括赛前培训、现场作文竞赛和演讲比赛。

  ④竞赛特点:赛程较长,分小学组、初中组、高中组。

  ⑤高中组适合对象:高一、高二

  ⑥主办单位:北大中文系/课堂内外杂志社

  3.语文报杯全国中学生作文大赛

  ①竞赛时间:每年9月-次年4月为初赛,高三初赛截止到12月初;7月全国决赛。

  ②竞赛方式:个人参赛。初赛投稿参赛;决赛现场作文。

  ③竞赛内容:初赛规定参赛主题命题作文;决赛现场作文。

  ④竞赛特点:赛程较长。

  ⑤适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)

  ⑥主办单位:团中央学校部/语文报社

  4.全国创新英语大赛

  ①竞赛时间:每年11月下旬-12月为初赛第一阶段,次年1月为初赛第二阶段;次年4月为复赛;每年7月为挑战赛及全国决赛。

  ②竞赛方式:个人参赛。

  ③竞赛内容:初赛和决赛由全国竞赛组委会统一命制赛题,命题原则是依纲(现行英语教学大纲和新课标)靠本(现行课本)求新(多用新题型)。

  初赛为笔试+听力;决赛为笔试+听力(+口语);夏令营包括全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语演讲赛、全国中学生英语风采大赛等

  ④竞赛特点:是全国规模的英语学科竞赛,是英语综合能力的比拼。

  ⑤适合对象:高一、高二

  ⑥主办单位:《高校招生》杂志社/北大、清华、北师大等

  5.全国中学生英语能力竞赛

  ①竞赛时间:每年11月中旬初赛;12月中旬决赛;次年7月夏令营活动。

  ②竞赛方式:个人参赛。

  ③竞赛内容:初赛主要考察英语作文;决赛包括作文、口语和听力。

  ④竞赛特点:分年级进行考试,不同年级测试范围及难易程度不同。

  ⑤适合对象:高一、高二、高三

  ⑥主办单位:国家基础教育实验中心外语教育研究中心

  

2.科创竞赛类

  1.全国青少年科技创新大赛

  ①竞赛时间:每年4月前为省级组织阶段;每年4月至5月为全国赛事组织阶段;每年8月中下旬为全国决赛

  ②竞赛方式:个人参赛,提交作品申报

  ③竞赛内容:创新项目竞赛(青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科技教育创新成果竞赛);

  创新作品评比展示(青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛、少年儿童科学幻想绘画比赛)。

  ④竞赛特点:提交科技创新作品,可以是科技发明、程序设计、科学调查等,涉及到物理、化学、生物、计算机、医学、农学、生物学、工学等领域。

  ⑤适合对象:高一、高二、高三(不能参加决赛)

  ⑥主办单位:中国科协、教育部等

  2.“明天小小科学家”奖励活动

  ①竞赛时间:每年5月-6月申报;8月初评;10月底终评。

  ②竞赛方式:个人参赛,提交作品申报

  ③竞赛内容:研究项目的学科分类包括数学、计算机科学与技术、物理学、地球与空间科学、工程学、动物学、植物学、微生物学、生物医学、生物化学、化学、环境科学。

  ④竞赛特点:初评选出前100名考生参加终评。终评的形式为现场评审,包括综合素质考察、研究项目展示问辩、笔试三个环节。

  ⑤适合对象:高一、高二、高三

  ⑥主办单位:教育部、中国科学技术协会、周凯旋基金会

  3.全国中学电脑制作活动

  ①竞赛时间:每年3月省内评选;4月全国评选;暑期全国评比入围者面试。

  ②竞赛方式:个人参赛,提交作品评比,现场面试评选全国奖。

  ③竞赛内容:按照命题要求编程,使智能机器人完成相关任务。艺术设计、网页设计、程序设计、动画设计(二维、三维、健康专项、手机动漫等)、创新设计(创新未来和创新三维)、微博英语、机器人竞赛等。

  ④竞赛特点:涵盖门类较多,基本上是艺术设计和技术的结合。全国奖需要通过面试才能产生。

  ⑤适合对象:高一、高二

  ⑥主办单位:中央电化教育馆和中国移动通信集团公司以及有关省市教育厅联合主办

  4.中国青少年机器人竞赛

  ①竞赛时间:省级竞赛每年5月,全国竞赛每年7月;

  ②竞赛方式:团体参赛,现场比赛。

  ③竞赛内容:机器人综合技能比赛、机器人创意比赛、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛和WER工程创新赛。

  ④竞赛特点:机器人竞赛是软件和硬件的结合,既要学习机器人编程,也要学习机器人硬件的组装和改装。尤其到了国赛阶段对软件和硬件的要求都较高。

  ⑤适合对象:中小学生

  ⑥主办单位:中国科学技术学会

  

3.国际性赛事竞赛类

  1.国际科学与工程大奖赛

  ①竞赛时间:每年5月

  ②竞赛方式:中国分8个赛区

  ③竞赛内容:设立了行为与社会科学、生物化学、植物学、化学、计算机科学、地球和空间科学、工程学、环境科学、老年学、数学、医药与健康学、微生物学、物理学、动物学以及集体项目。

  ④竞赛特点:是全球规模、等级,也是面向9-12年级(初三—高三)中学生的科学竞赛

  ⑤主办单位:美国科学与公众社团、中国科协

  2.国际环境科研项目奥林匹克竞赛

  ①竞赛时间:每年6月上旬

  ②竞赛方式:以展板展示项目自述和问答

  ③竞赛内容:参赛是以展板的形式,各国将自己的环境科研项目按组委会要求,以一定规格尺寸的展板将其内容尽可能以图片、图表、研究报告等完整地展示。

  项目讲述8min,评委们提问和选手回答5~7min

  ④竞赛特点:整个比赛过程均使用英语,每个国家最多提供3个项目

  ⑤主办单位:土耳其时代教育协会主办