留学澳大利亚推荐城市

【#澳大利亚留学# #留学澳大利亚推荐城市#】澳大利亚是个热门的留学国家,这里每年都能吸引众多留学生前来学习。以下是整理的《留学澳大利亚推荐城市》,希望对您有所帮助。

1.留学澳大利亚推荐城市 篇一

  1.悉尼

  悉尼是新南威尔士的首府、是澳大利亚早开发、规模极大以及现代化的城市。悉尼市区和郊区总面积为4074平方公里,人口约四百万,占澳大利亚总人口数的四分之一。悉尼不仅是澳大利亚的经济和金融中心,也是举世闻名的旅游城市。悉尼气候宜人,终年阳光灿烂、绿草如茵、树木葱茏。悉尼主要景点有:悉尼歌剧院、海港大桥、悉尼塔、情人港、中国城、岩石区、维多利亚女王大厦、BONDY海滩等多处名胜。悉尼同时也是留学的好地方,高等院校主要有:新南威尔士大学、悉尼大学、UTS大学等十几所高等院校,他们在世界知名度都很高,在各自独特的学术领域中受到崇尚。

  2.墨尔本

  墨尔本位于澳大利亚,是维多利亚州的首府,市区占地800余平方公里,是仅次于悉尼的全国第二大城市。墨尔本的气候是温带气候,一年有四个季节。冬天不太冷,一般气温在十摄氏度以上,夏天的气温达到三十摄氏度。它被列为全世界适合居住的三大城市之一,以“花园之都”闻名世界,市区周围环绕着翠绿的公园,美不胜收。现在墨尔本是澳洲海、陆、空交通枢纽。工业以汽车制造、石油提炼、炼铝、纺织为主。墨尔本城区街道横平竖直,中规中距,绿地面积广阔,道路两侧栽满行道树,从中可体验到一种传统的气息。

  3.布里斯本

  布里斯本是昆士兰州城市,也是澳洲第三大城市,人口100多万。布里斯本全年气候温暖,景色如春,是旅游观光的城市。昆士兰州因处于南回归线以南,阳光充足,号称“阳光之州”。布里斯本的日照时间也长,降雨量多,一年365天,很少有严寒和酷暑。布里斯本河流经市区,两岸景色如画,是一个环境整洁、美丽的现代化城市。南半球规模、设备完善的皇家医院就建在这里。1982年在那里成功地主办了英联邦国家运动会,1988年又圆满地举办了世界博览会,因而布里斯本的知名度日益提高。布里斯本的昆士兰大学是澳大利亚有声望的大学之一,也是澳大利亚的八大所组成的GroupofEight之成员之一,其科学研究的经费及学术水平在澳大利亚的大学之中始终位居前三名,在学博士生的人数多。

  4.阿德莱德

  阿德莱德是南澳州的首府,人口约一百二十万,被称为教会城,南半球的雅典。阿德莱德以其广大、众多的公园,蓝灰砂岩的建筑和轻松愉快的生活方式而着称。这是个非常年轻的城市,建于1836年。与其他城市不同的是:当初这儿不是犯人流放地,而是个地地道道的移民城市。早期的移民大部分是盎格鲁撒克逊人,战后亚洲人开始迁入。南澳洲夏季炎热、干燥,是澳洲大陆干燥的一个州,气温可达四十摄氏度。冬季寒冷、潮湿。

  由于气候干燥,这一地区变成了澳洲重要的葡萄园,每十瓶澳洲所产的葡萄酒中有六瓶产于此地。阿德莱德是澳洲酿酒中心。南澳洲主要生产酒、小麦和羊毛。

  阿德莱德大学是澳大利亚历的第三所大学,也是世界前百强大学之一。位于阿德莱得的还有南澳大学、福林德斯大学等等。

  5.珀斯

  珀斯为西澳州政府的所在地。它建于1829年8月,距今仅有一百多年。历史性建筑不多,但与澳洲其他城市相比,自有它的魅力。风光秀丽的天鹅河,沿印度洋诱人的海岸,郊区的“石化原始森林”,袋鼠花等各种色彩鲜艳的野花,国家公园内的水晶洞,大自然的奇妙景色分人叹为观止。因为佩斯永远是阳光灿烂和空气清新,所以被誉为“空气城”。另外,佩斯人从1961年起,为给美国宇航员格林导航,整夜亮着灯火,所以又博得一个别号:“灯光城”。珀斯拥有西澳大学(澳洲大学综合排名五颗星)、莫多克大学、科廷科技大学、埃迪斯科文大学和圣母大学。

2.去澳大利亚留学要注意什么 篇二

  选择城市不要扎堆

  申请去澳大利亚留学的中国学生实在不少,大多数都集中在了大家耳熟能详的悉尼、墨尔本、堪培拉等商业发达、人口集中的城市。

  建议大家选择一些其它澳大利亚城市,比如阿德雷得、布里斯班等地留学。在那里,你同样可以得到良好有保障的教育,而且对于留学生来说,那里更适合学习和生活。悉尼的生活水平较高,留学生一般都不可能住在市中心的公寓,通常这里的2室1厅的房租每周在3000元人民币左右。因此,很多留学生都住在悉尼的郊区,但同样的房子在阿德雷得只需要1000元人民币左右的房租,生活费用也要低许多,但生活质量却不会比在悉尼、墨尔本的留学生差。

  选择专业不要随波逐流

  澳大利亚留学专业选择要根据自身的喜好,不要盲目从众。现在大多数留学生都选择了商业和IT两个专业,其实除了这两个专业,澳大利亚还有很多其它课程可供选择。适当地避开热门专业,对于将来学生毕业后的就业也有一定的帮助。

  确定目标三思而后行

  在选择学校和专业之前,学生可以通过网络做详细的调查和比较。如果对学校和专业有任何疑问可随时联系澳大利亚驻上海总领事馆教育处咨询,同时也可以获得新准确的政策信息和院校资料。同时到了澳洲同学们一定不要忘记了自己的目的,一步一步达成自己的目标!

  做好行前准备

  澳大利亚的生活基本用品不是很贵,因此根据个人情况,有选择的携带即可。对于学生来说,可多带休闲装。同时,携带一些和中国不同的东西,比如三眼电源转换插座、个人护理护肤用品和电脑用的网线电话线等。此外建议学生可以带些当地的邮票和明信片,作为礼物既不会太贵重、又比较有特色。

  注意交通安全

  在澳大利亚,交通习惯和中国相比有着很大的区别,留学生要注意这些变化,小心驾车,遵守交通规则。这个广大留学同学一点要注意出门在外安全第一位,在中国留下的不好的交通规则不仅仅会有损中国的形象而且还会危及到自身的生命安全,请大家一定要注意。

3.澳大利亚留学推荐专业 篇三

  一、计算机科学与信息系统

  现今社会数字技术的变化速度是惊人的,人工智能、前所未有的计算机能力、物联网、大数据和自动化将继续改变我们的工作方式和未来的生活。计算机科学通过掌握设计、开发和分析以计算机为基础的系统知识和实践技能、塑造数字化的未来。计算机科学的就业方向广泛且回报丰厚,包括网络安全,数据科学,机器学习,程序语言方面等等,可以做机器学习工程师,数据科学家,网络安全分析师等。

  同时未来所有行业、所有类型的组织都依赖于复杂的信息系统,必须深入了解如何使用数据来指导他们的决策。信息系统融合了IT和商业,促进了学生专业技能的发展,使学生能够进行商业分析活动,并就组织信息需求和信息系统策略提出建议。信息系统的就业方向涵盖商业、金融服务、技术、健康、通信等。

  二、环境科学

  环境科学一门新兴的学科,和人们日常生活、工作息息相关,可持续发展已经成为我国乃至全球的一项战略计划,迫切需要环境科学相关的专业人才。我们生活的环境正面临一些严峻的挑战——从气候变化到栖息地丧失、环境退化、物种灭绝和人口激增。环境科学专业将结合生物、化学、统计学和地球科学的知识,以多学科的研究方法克服这些挑战,毕业生可以从事环境保护、生态系统、气候变化、自然资源和灾害或者可持续发展等方向工作。学生还将获得风险评估和环境监测方面的重要的研究方法和技能,这些技能对咨询、环境管理和实验室研究等职业至关重要。

  三、生命科学与医学

  生命科学与医学相关专业即运用生物学的基础,通过细胞分子遗传学为主的研究揭示生命活动规律、生命的本质、生命的发育规律。现代医学利用对基因测序、基因重组和大分子结构的测定,对人类自我认识,行为生理学基础、人脑的活动方式,以及疾病的预防、治疗等起到革命性的作用。同时生命科学的研究需要依赖于医学相关仪器和设备,比如光学和电子显微镜、蛋白质电泳仪、超速离心机、X-射线仪、核磁共振分光计、正电子发射断层扫描仪等等。生命科学与医学将成为人类改善自身极限、提高生命质量和构建人和自然更加和谐发展的新兴学科,随着人类生活水平和科技能力的不断发展,对生命科学与医学的关注与依赖将越来越大。

  四、数学专业

  为我们理解自然世界和发展人类科技提供了强大的工具,可以说数学是一切科学的基础,在现代生活中数学应用的范围小到日常生活、大到国家宏观经济、航天工程、宇宙探索等无处不在。学习数学专业你将获得定量和分析技能,以及微积分,线性代数,概率,离散数学,数学分析和建模的基础。数学专业毕业生的就业面非常广,包括银行、金融、保险、商业、工程、科学、信息技术和风险管理等领域获得广泛的机会。学习数学也会为你在大学、政府机构和私人公司的研究职位上取得更高的学位打下坚实的基础。

  五、土木工程

  为了适应生活、生产以及应付战争,远古的人类就对土木工程的应用非常娴熟,比如中国的长城、大运河,埃及的金字塔、希腊的巴台农神庙等等,可以说在人类文明历史中到处可见土木工程的印记。随着数学、物理等自然科学的发展应用以及社会发展的需求,现代专业的土木工程以物理力学为基础,学习如何规划、设计、建造和维护基础设施,如建筑物、水坝、机场和交通网络,以及结合保护和改善自然环境知识,发展独特的技能,以应用于城市发展、环境保护、水资源和能源节约,以及适应环境挑战,如气候变化和相关的降雨、风、洪水和自然灾害的变化,以及未来的人口需求。

  六、电子电器工程

  从高效能源的电网到改变生活的各种设备,电子电器工程师运用专业的知识设计和管理我们的生活,电子电气工程包括复杂系统的研究、设计、开发、制造和管理,是现代科技领域中的核心学科之一,涵盖了所有与电子学、光电、以及电磁学有关的工程学,主要课程包括电信,光子学,系统与控制,能源系统,微电子学和信号处理。就业方向包括大型电力系统、设计院和电子电力设备企业,以及为现如今的通信类高新技术企业、互联网、交通以及能源环保企业。在澳大利亚学习电子电气工程你将体验到基于真实的、项目的学习方式,学生、教师和行业建立联系,为学生作为工程专业人员的未来职业生涯发展做好准备。