教师职业道德必考选择题和材料分析题，其中，选择题通常会有1-2题，选择题2分一个，材料分析题出现在第二道，考试分值13分。
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考查形式：
①出示一段材料，让你根据教师职业道德规范的内容去选择表达正确或者不正确的一项。
②出示一段材料，让你根据教师职业道德规范的内容去分析，分析材料中的老师做法是否符合教师职业道德规范的内容。
需要考生们掌握《中小学教师职业道德规范》的内容，并理解记忆。
考点详解：
《中小学教师职业道德规范》的内容：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。
答题模板：
主观题答题技巧：
1、判断：是否践行了教师职业道德规范。
模版：材料中，该老师的教育行为践行了/违背了教师职业道德规范，值得/不值得我们学习借鉴。
2、分点作答。(观点+材料)
模版：
首先，教师职业道德规范中要求教师爱国守法(写内容)，热爱祖国，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行(解释这个内容的具体要求)。材料中，该老师..............(找材料)的行为，践行了/违背了这一内容。
其次，教师职业道德规范中要求教师爱岗敬业(写内容)，忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责， 认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责(解释这个内容的具体要求)。 材料中，该老师..............(找材料)的行为，践行了/违背了这一内容。
再次，教师职业道德规范中要求教师关爱学生(写内容)，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生 良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生， 不体罚或变相体罚学生(解释这个内容的具体要求)。 材料中，该老师..............(找材料)的行为，践行了/违背了这一内容。
最后，教师职业道德规范中要求教师教书育人(写内容)，遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行， 激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(解释这个内容的具体要求)。 材料中，该老师..............(找材料)的行为，践行了/违背了这一内容。
3、总结
模版：总之，该老师的教育行为值得/不值得我们学习借鉴，如果我有幸能成为一名教师，我将时刻践行教师职业道德规范。
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