德国是一个高度发达的资本主义国家，是欧洲四大经济体之一，同时德国的高质量教育吸引了一批又一批学子前去留学。下面是分享的德国留学申请受欢迎的五大院校。欢迎阅读参考！
德国留学申请受欢迎的五大院校
1、耶拿大学(Friedrich-schiller-universitat Jeana)
耶拿大学为重德国中部，被称为“德国的绿色心脏”。诞生于1548年，是德国最古老的大学。他培养出了魏格尔，莱布尼茨，费希特，谢林，黑格尔和福斯特等一系列伟大的哲学家，诗人席勒，医学家罗德也是出自耶拿大学。耶拿大学其专业设置很广泛，有理科学士、文科学士、理科硕士、文科硕士、工科硕士、一年硕士专业，还有国家的考试：专业资格证书。包括医学、制药学、法律、牙医学。
2、海德堡大学(Ruprecht-Karls—Universitaet Heidelberg)
海德堡大学是德国最古老的大学，也是德意志神圣罗马帝国继布拉格和维也纳之后开设的第三所大学。十六世纪的下半叶，海德堡大学就成为欧洲科学文化的中心。它脱胎于巴黎的Sorbonne大学，成立于1386年。它的原校名叫鲁普莱希特-卡尔大学，这是为了纪念两位办学名人。鲁普莱希特选侯是海德堡大学的创始元勋，巴登的卡尔大公则是海德堡大学的再造恩公。海德堡大学其专业设置也很广泛，有法律学、科学医学、临床医学、哲学、历史学、东方及古典问题研究、现代语言学、经济学、社会以行为科学、数学、化学、药学、物理学、天文学、生物学、地球科学等。
3、杜伊斯堡-埃森大学(University of Duisburg-Essen)
杜伊斯堡最早的大学正式成立于1655年，有四个传统的学院：法学、哲学、医学和神学。经过163年的发展之后，它与在波恩新成立的大学合并。1972年，杜伊斯堡重新成为一个大学城。新的大学以的地质学家及宇宙学专家GERHARD MERCATOR命名，他生活在杜伊斯堡并一直从1552年到1594年为杜伊斯堡大学工作，他的新技术——将地球表面反射到地图上，使宇航员更能准确地驾驶宇宙飞船在太空勘查。他的地球和太空一体说举世闻名，他还建立了全世界地图组成的“地图册”这个概念。
杜伊斯堡-埃森大学专业设置：分为两个校区:杜伊斯堡校区专业:应用信息学、应用材料技术、英语语言(大不列颠/英联邦)、英语(美国)、化学、分子材料、电子技术、日尔曼文学、人文科学、逻辑管理、技术逻辑、经济工程学、企业管理师范、东亚研究、企业管理、机械工程与建筑、数学(经济或工程数学)、物理学、拉丁语言学(法语)、拉丁语言学(西班牙语)、社会学、水：化学、分析、微生物工科类国际课程：计算机工程、计算机科学与通讯工程、控制与信息工程、电子与电气工程、材料科学、机械工程埃森校区专业：英语语言文学、建筑工程、企业管理教育学、化学、使用社会学、医学生物学、日尔曼语言文学、历史、工业设计、通讯设计、信息学、经济信息学、经济估算、景观建筑学、数学、数学工程、物理学、国民经济教育、哲学等。
4、慕尼黑大学(Ludwig Maximilian Muenchen Unitversitaet)
慕尼黑大学，全称路德维希马克西米利安慕尼黑大学，始建于1472年，是德国历史最悠久，文化气息最浓郁的大学之一。19世纪初，为了纪念学校的创始人H﹒路德维希大公和后来的马克希米里安一世，这所学校改名为Ludovico Maximilianes，后来又将这个拉丁文的名字更改为德文的Ludwig-Maximilians Universitaet。从1472年始建至今，这所学校已经发展成为了规模仅次于柏林自由大学，位居德国第二位的大学。
大学的教学单位现分为18个学院，这些学院中又分为总共178个研究所,以及为医学院实习用的诊所。慕尼黑大学成就较高的学院主要有企业经济学院、医学院、法学院、社会学学院、物理学院和化学学院、林学院、兽医学院等。
5.德国柏林艺术大学(Universitaet der Künste Berlin)
柏林艺术大学,具有超过300年历史的柏林艺术大学不仅是德国最、规模的高等艺术学府，也是欧洲名列前茅、学科门类最为齐全的艺术院校之一，在欧洲艺术界占有十分重要的地位。学校在整体发展和教学科研诸多领域一直追求改革与创新，在上世纪70年代欧洲教育改革浪潮的推动下，发展成为一所拥有30多个艺术专业和艺术相关的人文科学专业的综合艺术大学。专业设置：绘画、雕塑、版画、新媒体、饰演媒体设计。建筑、多媒体、电影、摄像、音乐教育、指挥、合唱指挥、作曲、录音师、舞台美工。音乐剧、音乐表演、话剧、表演戏剧、剧本创作等。
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第一个误区：大家普遍认为德国大学很难毕业
实际上要想解决这个误区就要先了解现在德国的学制问题，在1999年欧洲的博洛尼亚教育进程之前，德国高校一直采取的是本硕连读制，而德国的本硕连读的确是存在一定难度，想要毕业确实比较困难，但是自1999年后95%的德国大学都将这种学制改变了，改成了本科3年和硕士2年，这也就降低了毕业的难度系数。当然这一切的前提还是要跟个人有重大的关系，如果进入德国大学想不努力学习就毕业的话，那也是不可能的。
第二个误区：在选学校的时候只注重名气和排名高的学校
这个问题其实不仅仅存在于德国、美国这些国外的学校，在中国这个问题也同样存在，对于我们中国家长来说，都希望自己的孩子可以入读的大学，入读排名靠前的学校，但实际上判断一个学校的好坏，不能简单的只从学校名气和排名来看，正如美国大学排名，除了有综合排名还有专业排名，有些学校可能综合排名不很高，但是某个专业排名是非常不错的，因此从排名上来说还是要根据实际情况选择适合的学校，而对于德国来说小编认为更不应该存在此类误解，因为德国大学的特点就是整体的教学水平均保持在高端水平，这也是为什么德国教育一直是世界高等教育学习和研究的对象。
第三个误区：认为德国的应用技术大学相当于国内的专科
很多学生对德国应用技术大学存在着一定的误解，认为德国的应用技术大学和国内的大专很像，不属于常规的高等教育，实际上在德国，应用技术大学正是德国高等教育最突出的特点，也是德国特有的一种宝贵的社会资源，应用技术大学内的理论时间科研都是和企业有着密切关系的，在校内的教授往往也会身兼某企业的高管，因此这也为学生推荐实习和就业提供很大的帮助，应用技术大学的文凭和综合类大学文凭是一样被国家承认的，因此德国的应用技术大学也是非常不错的一种选择。
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第一点、德国人比较注重礼节形式。在社交场合与客人见面时，一般行握手礼。与熟人朋友和亲人相见时，一般行拥抱礼。在与客人打交道时，总乐于对方称呼他们的头衔，但他们并不喜欢听恭维话。对刚相识者不宜直呼其名。
第二点、德国客人来做客，其目的主要是想全方位地感受一下真正的中国生活，当然应包括体验中餐。我国有八大菜系，随便哪一样德国客人都会乐不思“蜀”的。如果他实在吃不惯，洋快餐也不失为一种选择。
第三点、在聊天交谈方面，可以涉及到有关德国的事和足球等，不要谈篮球，垒球和美式橄榄球等。通常，德国人很注意尊重对方，所以交谈时不要询问人家的私事(如问女性的年龄、收入等)，也不拿在场的人开玩笑。就餐谈话时，不隔着餐桌与坐得较远的人交谈，怕影响别人的情绪。而且你几乎见不到他们皱眉头等漫不经心的动作，因为他们认为这样是对人的不敬，是缺乏友情和教养的表现。所以，在与德国客人相处时一定要注意这些。