考试是一种严格的知识水平鉴定方法。通过考试可以检查学生的学习能力和其知识储备。对于不同的考试,为了保证结果的公正、公平,考场必须要求有很强的纪律约束,并且专门设有主考、监考等监督考... 考试
教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作... 教师

● 铜川教师招聘考试面试技巧

铜川教师招聘考试面试技巧如下:

1、一定要着装合体;

2、作为老师,信心和责任心是第一位的;

3、在见到面试官时要表现的大方;

4、要在试讲以前做好充足的准备;

5、需要注意同台下评委的眼神配合;

6、要有板书;

7、就不用花费时间讲得过于细心;

8、讲课要有激情;

9、打动那些对你有好感的评委;

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● 特岗教师面试说课有何方法

1、不拘形式,富有灵活性

说课可以针对某一节课的内容进行,也可以围绕某一单元、某一章节展开;可以同时说出目标的确定、教法的选择、学法的指导、进行程序的全部内容,也可只说其中的一项内容,还可只说某一概念是如何引出的,或者某一规律是如何得出的,或某个演示实验是如何设计的等等。要做到说主不说次,说大不说小,说精不说粗,说难不说易;要坚持以后有话则长、无话则短、不拘形式的原则,避免囿于成规的教条式的倾向。同时,在说课只要体现教学设计的特色,展示自己的教学特长。

2、客观再现,具有可操作性

说课的内容必须客观真实,科学合理,不可以故弄玄虚,故作艰深,生搬硬套一些教育教学理论的专业术语。要真实地反映自己是怎样做的,为什么这样做。哪怕是并非科学、完整的做法和想法,也要照实地说出来。引起听者的思考,通过相互切磋,形成共识,进而完善说者的教学设计。说课是为课堂教学实践服务的,说课中的一招一式、每一环节都应具备可操作性,如果说课仅仅是为说而说,不能在实际的教学里落实,那就是纸上谈兵、夸夸其谈的“花架子”,使说课流于形式。

● 在特岗教师面试过程里能够归纳哪一些心得

1.心态。良好的心态会让你用更好地状态面对这一次考试,心态不摆正,会导致你在面试过程里的言行举止过于紧张,不贴合老师的身份,那么留给考官的第一印象就会大打折扣,因此我们需要调整自己的心态。

2.在面试时,许多考生会过于在意考官的状态,从而表现得畏畏缩缩,因此,我们要在考场上对自己的角色有明确的认知。走上讲台之前,我们是一名考生,对考官要尊敬有礼,但绝不是害怕。当我们走上讲台后,那么我们的身份就转变成一名教师了。

3.注意眼神的互动、走动交流等。

● 特岗教师面试怎么进行自我介绍

第一,突出重点。考生在答题时,一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说。考生不仅要把体现个人优秀品质的信息传递给考官。更要把考生很适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做一个有心人。在作自我介绍的时候,做到重点突出,切记别说一些与考试无关的内容。即使是你引以为荣的强项,也要毫不客气地舍弃。

第二,层次分明。进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点与缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是许多考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。还有的考生优点与缺点之间缺乏适当的过渡,也就是说,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或过渡性的句子。直接表述缺点,显得非常突兀。