MPAcc初试数学经验分享
1数学基础好的同学
这类同学往往在听完课程以后，稍微做一点真题，就能很明显的感觉到自己对真题的把控能力，往往每次只错那么几个。
如果想要在最终的考试分数上再有所成就，还要做到以下两点：
一是提高运算能力。不用惊讶，没错，管综数学的运算确实很简单，但是呢，往往越是数学差的，运算越稳当。而越是数学好的，往往会轻视计算，在实际测试中往往省略运算步骤，用笔算+心算的组合技，最后就因为“移项忘变号、系数忘了乘”这种低级错误而错失3分。因此在平时练习就要养成“草稿纸上书写工整、步骤清晰”的好习惯。
二是适当学习难题。每年的25道数学题，大概会有5道是比较新颖的，甚至可以称之为“难题”。如果学有余力，可以适当做一点难的模拟题，提升自己对混合知识点的综合运用。这里特别强调，“适当”足以，毕竟咱们有20题都是基础题，把大量的时间用来刷难题，性价比太低了。比真题难“一点点”即可，难“两点点”就没有必要了。
2数学基础一般的同学
这类同学在刷真题的过程中，容易感觉到瓶颈，就是好像烂也不算烂，但正确率却怎么也上不去。如何利用有限的备考时间来拿更多的分数呢?
一是归纳近年真题，做专项突破。真题是最宝贵的财富，它不单是几个孤立的题目，而是近些年命题趋势的标志。数学可以分为十几章，但从历年的分值排布来看，重点就在函数、数列、平面几何、解析几何、排列组合概率、应用题这几章。再往更细的知识点说，像分组分派问题，近年来已经连续考了四年。还有均值不等式、三角形面积这些是几乎年年都考的知识点。对着重点章节、常考知识点来做专项练习，往往能让这类同学突破瓶颈。
二是有舍才有得。遇到自己怎么学也学不会的知识点怎么办?例如指数对数函数，中学都没学明白，现在还学它干嘛?几年才考一次，按照数学期望来说，价值可能不到1分，那这1分咱不要了好不。把更多的时间留给重要的知识点，少数难题，不会做就算了，咱本来也不是奔着满分去的。
3数学基础很差的同学
终于写到了最艰难的一类了。从开篇所说的“两个特点”大家已经看到了，数学太拉分了，因此咱们要做的不是放弃数学，而是降低期望值，目标设在40分左右。
一是基础与蒙猜并重。前文已经提到，25道数学题往往有5道难题，那剩下20题中，大概会有4道简单题(一般分布在前15题中)，还有16道中等题。咱们算一笔账，如果简单题稳稳拿下12分，而条件充分性判断十个题目的规律性极强，蒙对4、5个是家常便饭，这加起来已经快30分了。剩下的11个题目，其实也不太可能一个都不会。然后剩余的题目，难道不能再蒙对2、3个么?因此，在牢牢抓住基础课的同时，还要认真总结老师教的蒙猜技巧，尤其是条件充分性判断的蒙猜技巧。注意，蒙猜技巧不是听一遍课就完事了，而是在平时但凡练习真题就要这样实践，否则考场上是用不出来的。而且这种方法还有一个边际效应，那就是：蒙猜技巧能为考试节约大量时间，咱们争取从另外两科，补回差距。
二是不要寄希望于解题技巧。有很多数学老师喜欢讲一大堆酷炫的解题技巧，动辄几十，甚至上百条。但这些所谓技巧，往往只能解老师课程上准备的题，放在整卷的真题中，你甚至分辨不出该用哪个技巧。因为技巧和定理一样，如果不知道它背后的推导过程，在数量少的时候还可以强行记住，但数量一多，就很难运用自如。所以咱们就紧扣蒙猜技巧，其余解题技巧、难题偏题一律不学。