6万多人积冰雪。
2017年，冰雪学院成立，6万多人直接参与冰雪运动；2018年，它成为北京奥组委授予的北京2022年冬奥会和残奥会首批11个训练基地之一...作为市属地方本科院校，资金和师资力量都不强。张家口学院如何在冰雪人才培养上闯出一条路？
“腿要前倾”“注意重心”……12月13日，张家口学院体育专业大三学生舒畅在崇礼区米源云顶滑雪场给大一新生上滑雪课。“我们已经把滑雪列入大一公共体育必修课，36个学时，2个学分。每个学生参加一周的滑雪实践教学活动。”冰雪学院院长董建明说。
这是学校在校园推广冰雪运动的措施之一。在与北京张家口获得2022年冬奥会举办权后，我们敏锐地意识到各类冰雪专业人才需求激增所带来的难得机遇。学院制定了服务冬奥会、培育办学特色的实施意见，突出办学特色，大力培养会滑雪的各类人才。
2016年12月，学校组织体育学院120名学生进入万龙滑雪场进行为期3个月的社会实践，计入学分。培养冰雪人才的大幕由此拉开。2017年，学校运动训练专业开始招生，从体育专业中选拔部分学生组建体育专业，成立冰雪学院。
没有场地没有老师怎么办？“通过校企合作，交替学习，顶岗解决。”董建明说，“我们组织学生到有合作关系的崇礼滑雪场，交替参加社会实践和滑雪实践教学，既解决了雪季滑雪场用人问题，又解决了学校滑雪实践教学的场地老师问题。”
要实现可持续发展，必须增强自身造血能力。一方面，张家口学院购置了滑雪模拟器等教学设备，并在体育馆内设立了滑雪教室；一方面实施“种子”计划，从学生中挑选一部分年轻人进行重点培养，让他们参加全国滑雪教练考试，取得相关证书后作为“学生教练”，以大带小。截至目前，学校已培训滑雪教练350余人。其中，仅2018-2019雪季就有260名学员获得国家滑雪教练资格证，8名学员获得滑雪教练助理培训教师资格。
2018年，学校启动“十千百人培养工程”，推动培养懂礼仪、懂急救、懂外语、懂滑雪、懂文化的“五懂”复合型冰雪人才。在万隆、米源云顶、吴泰等多个滑雪场建立冰雪人才培养实践基地。，形成能够有效支撑冰雪运动、冰雪旅游、雪原管理等教学内容的多元化合作教育平台。
“现在崇礼各大滑雪场的酒店管理、雪地救援、滑雪教练等岗位都有很多我们学校的毕业生。”董建明表示，2022年冬奥会前，学校将累计培养1.2万名能更熟练滑雪的师生，5000名左右旅游、营销等冰雪行业人才，700名左右医学、语言学等领域具有滑雪专业知识的人才。