学前教育学课程考试大纲(试行)
一、考试内容
学前教育学知识点的难度和比重
1.学前教育和学前教育学
(1)掌握学前教育的概念。
(2)掌握学前教育的类型和特点。
(3)了解学前教育产生和发展的历史阶段。
(4)掌握学前教育学各发展阶段的代表人物和主要思想。
2.学前教育与社会发展
(1)掌握社会因素和学前教育的影响。
(2)掌握学前教育在各种社会因素中的作用。
(3)掌握现代学前教育的社会功能。
3.学前教育和儿童发展
(1)掌握儿童观的历史演变和各个时期儿童观的主要特点。
(2)掌握学前教育与儿童发展的关系。
(3)掌握儿童观的科学内涵和儿童发展的影响因素。
(4)了解学龄前儿童在不同年龄阶段的主要特点和教育。
4.学前教育的目标
(1)了解学前儿童德育、智育、体育、美育的意义。
(2)掌握学前教育目标的依据、目标和层次。
(3)掌握学前儿童德、智、体、美教育的实施原则。
(4)应用相关知识制定学前教育目标。
5.学前教育课程
(1)了解学前教育课程的含义和特点。
(2)掌握学前教育课程内容。
(3)掌握学前教育课程模式的特点，如目标、内容和方法。
(4)运用比较的方法，结合我国学前教育课程的实践，分析国外几种主要的课程模式对我国学前教育课程改革与发展的启示。
6.学前儿童游戏
(1)掌握学前儿童游戏的含义、价值和分类。
(2)掌握学前儿童游戏理论的基本内容。
(3)掌握幼儿园基本活动游戏的内涵、必要性和实现方式。
(4)应用相关知识指导幼儿园游戏。
(5)应用相关知识评价学前儿童游戏的相关案例。
7.幼儿园教育活动
(1)掌握幼儿园教育活动的概念、特点和类型。
(2)掌握幼儿园教育活动的设计与实施原则。
(3)掌握幼儿园教育活动的指导方法。
(4)运用相关知识设计和实施教育活动。
8.幼儿园班级管理
(1)了解幼儿园班级的特点和功能。
(2)掌握幼儿园班级日常生活管理的内容、要求和实施策略。
(3)了解和掌握儿童行为观察的基本原理和方法。
(4)应用相关知识引导孩子的行为。
9.幼儿园环境
(1)了解幼儿园环境的概念、类型和功能。
(2)掌握创设幼儿园环境的原则和策略。
(3)应用相关知识创设幼儿园环境。
10.幼儿园教育趋同
(1)了解幼儿园教育衔接的含义、类型和意义。
(2)掌握幼儿园与家庭教育衔接的任务和方式。
(3)掌握幼儿园与社区教育衔接的内容和策略。
(4)了解幼儿园和小学教育的区别。
(5)掌握幼儿园与小学教育衔接的任务和入学准备的策略。
11.幼儿园教师及其专业发展
(1)了解幼儿教师的职业特点。
(2)掌握幼儿教师应具备的专业素质。
(3)掌握幼儿教师专业发展的阶段。
(4)了解幼儿教师的专业发展途径。
二。试卷结构
考试题型为单项选择题、是非题、名词解释、简答题和论述题，满分为100分。
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