24上半年教资笔试即将开考，最近小伙伴们都在找往年教资笔试真题，最好是有答案的那种，别急，往年幼儿教师资格证科目二笔试真题及答案解析来啦！快快学习起来吧。
幼儿园科目二真题及答案解析
简答题：
教师“以幼儿为本“的内涵。
参考解析：
参考答案：幼儿为本的核心内涵是指以幼儿为本这一理念的核心是关注每一个幼儿，关注每一个幼儿的发展。就是要热爱幼儿，尊重幼儿主体地位和个性差异，尊重幼儿的身心发展规律，促进幼儿生动活泼主动发展，全面健康成长。
论述题：
有人将《幼儿园教师指导纲要(试行)》中五个领域的教育内容理解为分科上五门课，这种观点错在哪里?
参考解析：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
学科是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别，其设置应符合学科发展和人才培养的需要，并兼顾教育统计分类的惯例。
材料分析题：
材料:小班角色游戏时，李老师发现豆豆经常会倒提起布娃娃，边打边说:“你不乖，我打你,
你再哭，我还打!”
(1)分析豆豆出现这种行为的可能原因
参考解析：
①家庭教养方式和教养态度的影响——父母的惩罚。
②成人用使用这样的话语和幼儿说话，使他模仿这种从容的语调。
(2)针对这样的情况教师，该怎么做?
教师做法：
①以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受。
②善于发现本次游戏中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。面对孩子类似的情况，教师应在充分观察的前提下，引导幼儿正确对待他人的方式和方法。
③关注该幼儿的特殊需要和发展障碍，与家庭密切配合，必要的情况下可采取家访的方式，进一步了解家庭教养方式，并帮助家长树立正确的教养方式，共同促进幼儿健康成长。
④关注该名幼儿在活动中的其他表现和反应，敏感地察觉他的需要，及时以适当的方式应答，帮助其建立安全感和归属感。
因篇幅有限，本文仅展示部分真题，更多真题点击文末链接免费下载查看。
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