1.美国留学需要准备的材料 篇一
1、去美国留学的语言材料在选择出国的时候，大家仿佛有个共识——去美国得考托福，去英国才考雅思。但是时过境迁，这种观念也应该摒弃了。目前雅思在美国的认可度也非常高，有超过3400所学校都认可雅思成绩，一些美国顶尖院校，比如麻省理工学院(MIT)会在明确表示：“更偏爱雅思”。
从中国考生的考试习惯来看，我们也更适合考雅思。首先，雅思可以选择纸笔考试或者机考，而托福只有机考，习惯了纸笔考试的我们当然会觉得雅思更加亲切。其次从考试实用性上来看，雅思的口语考试是与考官面对面交流，托福的口语依旧是人机对话。从在美国生活的经验来看，实际生活学习中与人的沟通交流其实非常重要，准备雅思口语考试的过程，刚好是锻炼我们英语实际应用的过程，对考生之后的面签、入学面试等等都有所帮助。
而且从考试难度上看，托福考试的内容偏学术性，对专业词汇的要求比较高，词汇量在8000-10000，考试时长在3个小时左右，可以算是马拉松式的考试了。而雅思考试内容更加日常，考察的场景和话题都是生活中较为常见的，对于词汇量的要求和六级相当，雅思笔试时长160分钟，口语单独测试差不多10-15分钟。口试笔试分开安排，能够在一定程度上缓解考试时长带来的压力，更利于充分备考。
2、去美国留学的成绩材料
美国本科留学的成绩材料除了语言成绩外，主要是要提供在校成绩(GPA)。GPA指平均绩点，GPA是留学申请中不可缺少的条件。一般来说，要想申请到美国不错的学校，GPA起码要达到3.0以上(4.0分制)，而美国top30的学校，起码要达到3.5(4.0分制)以上。建议有留学的想法同学要尽早准备，平时的成绩可以稳定在90分左右。
3、去美国留学的文书材料
申请美国留学的文书材料包括推荐信、个人陈述、简历以及其他学校指定材料。
推荐信常规两到三封，在读学生可以选择任课老师、学术论文的指导老师或者有过学术交流的教授作为推荐人，如果有比较好地实习经历，也可以选择实习时的领导，推荐信的内容一般包括被推荐人的背景、被推荐人的专业基础、学习能力、研究方向等。如果申请学校提供了推荐表格，一定要按照推荐表格认真填写。
个人陈述这块主要用来提现申请人专业能力和学术研究的情况，展现方式不固定。比如可以是你在专业领域内曾经研究过的课题、研读过的文献、相关实习经验、未来想要研究的方向、学业结束后的规划与展望。
简历是对个人信息的介绍，要求简明扼要，一页纸就够啦。一般要包括基本信息、联系方式、教育经历、工作研究经历、获得过的荣誉、技能与专长等。美国大学除了重视成绩之外，也非常注意一些非成绩类的指标，例如课外活动、竞技比赛，又或者是公益活动之类的，所以在简历上一定要体现这方面的内容。
除此之外，部分学校可能还会要求提供论文、作品集以及资产证明这类材料，所以在准备去美国留学的材料时，一定要去学校仔细查看好。
2.美国高中留学签证 篇二
美国高中留学签证分为两类，一类是J-1，另外一类是F-1。J-1是指国际交换生签证，一般期限是一年，并且带有附加条款(满一年后，必须回国)。F-1是指去美国读中学的学生签证，期限根据学生在学校的学习时间而定。美国高中签证形势对于小留学生们仍然很严峻，赴美读高中在签证路上仍然存在着拦路的老虎。F-1签证是签发给在美国政府认可的全日制学校就读的外国学生的一种签证。这些学校可以是美国政府所认可的大学、学院、专业学校、中小学校、技术或职业学校、语言学校等。在这些学校就读的外国学生所进行的是较长时间的正式学习，目的是完成学校所规定的学业，取得学位，毕业证书或学历证明。
F-1签证有效期长，一般为5年有效，持该签证一旦进入美国，只要保持注册学生身份，居留期可长达8年。而且，如果没有特殊情况，签证不用延期。该签证在有效期内，可以自由出入美国，只要不中断学业，在出入时间上没有限制。可以携带家眷共同赴美，可以有限地工作，也可向移民局申请工作许可。
首先，赴美学习的'必要性。对于签证官而言，为什么不在国内完成高中学业而是去美国读高中的原因是判断学生是否具有移民倾向的一个重要方面。只有通过真实、明确的学习计划才能说明自己出国读书的必要性。有的学生对于将要就读的学校一无所知，也没有清晰的未来学习计划，只是泛泛地谈论美国经济发达、教学质量高，这是很难说服签证官的。
第二，资金的充足及真实。由于在美国留学读中学很少能获得奖学金，而且学生年纪小，很难通过校园工作获得收入，因此足够的资金是中学生签证的一个难题。资金的来源不仅要充足，而且要合理，资金的提供人应该和学生有密切的关系并愿意提供资金。学生不仅要能够清楚地说明资金来源，同时携带的资金证明也要完整有效。
第三，学生的住宿情况。由于学生的年龄小，不能够单独居住，必须住在寄宿学校、寄宿家庭或者亲属家中，这些都要和签证官阐述清楚。没有明确、合法的监护人，就不能得到签证。
第四，是否有亲属在美国。这是一个关于是否有移民倾向的敏感问题，必须根据具体情况合理说明，即不能欺骗，又要表明自己没有移民倾向。由于中学生普遍年纪小，这个问题可以根据个人情况具体分析，给出合情合理的解释，说服签证官。
第五，学生的英语水平。一般对于去美国留学读中学的学生都有一定的英语水平要求，如果太差，在美国上学听不懂老师讲课，跟不上学习进度，生活上也会遇到困难，因此，如果签证官感觉学生的英语水平不足以应付在美国的生活、学习，拒签就在所难免了。
第六，学生的年龄。赴美读高中的学生，年龄不能太大，要和国内就读年级的学生相当，年龄太大或者明显。
如果因为健康或学术上的原因，可以减少课程或学时，不必进行全日制学习，同时仍然保持其学生签证，而且不用向移民局申请获准，只要有学校的专任官员书面认可。就高中生而言，一般到美国中学的学习时间是30多个月，具体会根据学生所就读的年级而定。
3.留学美国语言的好处 篇三
1.提高语言能力留学美国语言课程可以帮助学生提高英语听说读写的能力。在美国生活学习期间，学生会和美国本土的人接触，从而深入了解英语语言的使用。同时，学生在实践中也会逐渐适应英语语言环境，提升语言能力。
2.拓展人际关系
留学美国语言还可以拓展人际关系，与来自世界各地的同学相处，结交新朋友，体验新的文化。这种国际化的交流也可以帮助学生开阔思维，提高跨文化交际的能力。
3.增加社交经验
在美国语言课程期间，学生将有机会参加各种社交活动。通过这些活动，学生可以学会如何与人沟通，如何合理地规划时间和执行计划，同时还可以锻炼自己的组织能力。
4.开拓职业视野
留学美国语言不仅可以提高语言、人际交往和社交能力，还可以拓宽学生的职业视野。学生可以通过在国际化的教育环境中学习课程，了解不同国家文化与商业环境的异同，这会帮助他们更好地就业，打造自己的职业发展。