职业技能等级证书考试育婴知识点是在考前需熟知的，为了帮助大家顺利考试，本站编辑整理了2023年育婴师职业技能等级证书考试须知，一起看看吧。
一、育婴员定义
育婴员：主要从事0～3岁婴幼儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。
不但会养，而且会育 不但会教，而且会导不但会做，而且会说。
二、育婴师的基本情况
育婴员产生的背景：
1）我国每年新出生人口2000万左右，由于婴幼儿年龄特点的制约，3岁以下婴幼儿入托率较低，90%以上的婴幼儿都是在其家中进行养育。
2）承担照顾婴幼儿的人主要是妈妈，但相当数量的女性是第一次当母亲，缺少经验，因此多数需要家中老人或聘请保姆协助抚养。这些协助抚养的人员生活习惯个不相同，需要接受科学喂养和正确教育方法的学习和指导，以满足婴幼儿生长发育的需要。
3）独生子女比重增大，家长“望子成龙”的愿望非常迫切，一些家长虽然有早教意识，但是却不懂得婴幼儿成长规律。需要在思想观念和教育方法上给予正确的引导和帮助。
4）社会对早期教育的重视程度--父母对孩子的期望增高，“不让孩子输在起跑线上”
5）社会竞争、压力增大--父母亲自教育孩子的时间和精力减少
6）科学的飞速发展，对脑功能的开发提至零岁。
7）未来社会对人才的需要，使早期教育越来越受到国内外的重视和关注，已近成为实现社会可持续发展的一项战略任务。
三、育婴员前景与现状
社会认同及市场前景
（1）消费认同度
A、教育必须从娃娃抓起，已经有越来越多的家庭已经意识到了儿童早期教育及护理的重要性;
B、传统的早教育婴模式已经愈来愈不能适应时代发展的需要，孩子的发展没有得到足够的满足;
C、中国婴幼儿早期教育市场迅猛发展。
（2）市场前景预测
A、2005年后中国进入第三次生育高峰期;
B、具有劳动和社会保障部育婴师(员)职业资格的人员可以从事幼教(幼儿园、亲子园、儿童潜能开发中心、儿童研究所等机构的工作)、社区服务、家庭服务等方面工作;
C、劳动和社会保障部中国职业技能鉴定中心将在各地建立育婴师(员)培训基地，使育婴师(员)行业逐步规范;
D、国务院办公厅转发的教育部等十个部门团体《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中明确提出必须加强婴幼儿教育事业的发展。
四、育婴员的职业定位
育婴员和保姆、月嫂、保育员、幼儿教师的区别
1.保姆——家政服务人员：主要从事家政方面的工作。
2.月嫂——照看新生儿及产妇，主要是身体营养等方面，高级保姆。
3.保育员——指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。
4.幼儿教师——幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
五、育婴员的职业定位
1.育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者。
2.育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训，为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。
因此，随着育婴员职业标准的实施和普及，在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。
六、选择育婴师职业的理由
1、收入高
2、发展空间大
3、越老越有资本
4、和最可爱的孩子们在一起
5、受到尊重
6、社交范围广
7、培养你有好的情感特征
8、接触的都是有爱心的人
9、工作稳定
10、改变我们的未来社会
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